+86-13757464219
وبلاگ

برخی از لوازم ضروری برای خانه بازی کودکان شما در اسباب بازی های فضای باز چیست؟

2024-10-14
خانه های بازی کودکان در اسباب بازی های فضای بازاگر بچه دارید حتماً باید به حیاط خلوت خود اضافه کنید. این یک راه عالی برای سرگرم نگه داشتن فرزندان شما در حالی است که به آنها اجازه می دهد در خارج از منزل وقت بگذرانند. خانه‌های بازی در اشکال و اندازه‌های مختلفی مانند سنتی، مدرن و حتی با تم قلعه وجود دارند. آنها یک فضای خصوصی را برای بچه ها ارائه می دهند تا وانمود کنند بازی می کنند، کتاب می خوانند یا به سادگی با دوستان می گذرند. با بسیاری از گزینه های موجود در بازار، والدین اغلب به این فکر می کنند که چه لوازم جانبی برای خانه بازی کودکانشان ضروری است. در این مقاله به برخی از لوازم ضروری خانه بازی کودکانتان می پردازیم.
Kids Playhouses in Outdoor Toys


لوازم ضروری خانه بازی کودکان شما چیست؟

1. مبلمان

هر خانه بازی برای اینکه خانه و راحت به نظر برسد نیاز به مبلمان دارد. یک ست میز و صندلی، یک مبل کوچک یا کیسه های حبوبات گزینه های عالی هستند.

2. نورپردازی

اضافه کردن مقداری نور به خانه بازی کودک شما می تواند آن را جذاب تر و کاربردی تر کند. یک لامپ زیبا، چراغ های پری یا فانوس های باتری دار می توانند خانه بازی را به مکانی جادویی تبدیل کنند.

3. دکوراسیون خانه بازی

تزئینات می تواند خانه بازی را جذاب تر و سرگرم کننده تر کند. والدین می توانند با اجازه دادن به فرزندان خود برای انتخاب برچسب، پرده یا نقاشی دیواری که شخصیت و علایق آنها را منعکس می کند، در این فرآیند مشارکت کنند.

4. تشک در فضای باز

تشک های فضای باز برای خانه های بازی کاربردی هستند زیرا با کاهش زباله های پا، داخل را تمیز نگه می دارند. یک تشک بادوام در فضای باز راحتی و تمیز کردن آسان را تضمین می کند.

5. اسباب بازی و بازی

اسباب‌بازی‌ها و بازی‌هایی مانند پازل‌های روی زمین، تخته‌های طراحی و بازی‌های رومیزی می‌توانند ساعت‌ها سرگرمی را فراهم کنند. والدین همچنین می توانند یک سطل یا سبد برای نگهداری اسباب بازی ها اضافه کنند.

نتیجه گیری

یک خانه بازی در حیاط خلوت شما یک سرمایه گذاری عالی برای سلامت جسمی و روحی کودک شما است. با لوازم جانبی مناسب، می توانید محیطی سرگرم کننده و امن ایجاد کنید که بازی های تخیلی و فعالیت های خارج از منزل را تشویق می کند. مبلمان، نورپردازی، دکور، تشک در فضای باز و برخی بازی های سرگرم کننده را در نظر بگیرید، و خانه بازی کودک شما مکان مورد علاقه او و دوستانش خواهد بود.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. یک تولید کننده قابل اعتماد و با تجربه محصولات فضای باز است. ما با اشتیاق به فعالیت در فضای باز، در طراحی و تولید خانه های بازی با کیفیت بالا، ست های تاب و سایر لوازم جانبی در فضای باز برای بهبود فضای بیرونی شما تخصص داریم. لطفا از وب سایت ما دیدن فرمایید:https://www.nbwidewaygroup.comو با ما تماس بگیریدsales4@nbwideway.cnبرای سوالات بیشتر


مقالات علمی پژوهشی در مورد فواید زمان بازی کودکان در فضای باز

Ajzen، I. (1991). نظریه رفتار برنامه ریزی شده رفتار سازمانی و فرآیندهای تصمیم گیری انسانی، 50(2)، 179-211.

کلرت، اس. آر.، و ویلسون، ای. او. (1993). فرضیه بیوفیلیا مطبوعات جزیره.

کاب، ای.، و رو، دی (2019). یادگیری مبتنی بر طبیعت: کاوشی در رابطه بین باغ مدرسه و یادگیری کودکان مجله آموزش محیط زیست، 50(1)، 1-12.

تیلور، A. F.، Kuo، F. E.، و سالیوان، W. C. (2001). مقابله با ADD: اتصال شگفت انگیز به تنظیمات بازی سبز. محیط و رفتار، 33(1)، 54-77.

Fjørtoft، I. (2001). محیط طبیعی به عنوان زمین بازی برای کودکان: تأثیر فعالیت های بازی در فضای باز در مدارس پیش دبستانی مجله آموزش و پرورش دوران کودکی، 29(2)، 111-117.

Bagot، K. L.، Allen، F. C. L.، & Toukhsati، S. R. (2015). سبز بودن درک شده و بازسازی درک شده از پردیس های دانشگاهی در استرالیا. جنگلداری شهری و سبزسازی شهری، 14 (3)، 872-882.

Taylor، A. F.، & Kuo، F. E. (2006). آیا تماس با طبیعت برای رشد سالم کودک مهم است؟ وضعیت شواهد در C. Spencer, B. Blades, & M. Sarre (ویراستار)، کودکان و محیط های آنها: یادگیری، استفاده و طراحی فضاها (صص 124-140). انتشارات دانشگاه کمبریج

لوو، آر (2005). آخرین فرزند در جنگل: نجات فرزندانمان از اختلال کمبود طبیعت. کتاب های آلگونکوین

گیل، تی (2014). مزایای تعامل کودکان با طبیعت: مروری بر ادبیات سیستماتیک کودکان، جوانان و محیط زیست، 24(2)، 10-34.

کوردل، بی (2015). بیایید بیرون بازی کنیم: کاوش بازی مبتنی بر طبیعت برای کودکان در دنیای شهری. مجله بین المللی آموزش محیطی در دوران اولیه کودکی، 3(1)، 16-32.

ولز، N. M. (2000). در خانه با طبیعت: اثرات "سبزی" بر عملکرد شناختی کودکان محیط و رفتار، 32 (6)، 775-795.

X
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy